Dakizuenez, “Eskolako Agenda 21”-ren eguna ospatu dugu Azaroaren 9an eta horretarako zenbait ekitaldi burutu egin dira gure eskolan. Egun horretako eguraldia ez zen bereziki ona izan, baina hala ere, egun horretarako prestaturik zeuden ekintza guztiak burutu egin ziren.
Como sabréis, el 9 de Noviembre celebramos el “Día de Agenda Escolar 21” y con motivo de este día se celebraron varias actividades en nuestra escuela. El tiempo de ese día no acompaño, pero pese a ello, todas las actividades que estaban previstas se pudieron llevar a cabo.
La comisión del medio ambiente entró dentro de las aulas de infantil para contarles un cuento acerca de la importancia de no tirar basura y de cuidar nuestra madre tierra (medio ambiente). En estas edades es de vital importancia que comiencen a tomar conciencia de lo importante que es cuidar del medio ambiente y a su vez, aprendan a cuidarlo. Junto con el cuento les regalaron un saquito de semillas a todos los alumnos para que pudieran plantarlas en casa y ver cómo van creciendo; les animamos a que nos trajeran una foto de su planta una vez que habría crecido para que todos los amigos pudieran ver cómo y cuánto ha crecido la planta.
Haur hezkuntzako gela guztietan sartu ziren ingurumeneko komisioa; adin hauetan berebiziko garrantzia dauka haurrek ingurumena ondo zaindu beharreko kontzientzia izaten haztea, txikitatik ama lurra nola zaindu behar duten ikasi. Honen ekimena helburu hori izanda, bigarren hezkuntzako eta batxilergoko ikasleak, esan dugun moduan, gure klaseetan sartu ziren ipuin bat kontatzeko eta haur bakoitzari haziak oparitzeko. Haziak oparitzearekin batera azaldu genien etxean landatu egin behar zutela eta landarea haztean, argazki bat atera behar zutela klasean erakusteko.
Era horretan, motibagarri eta dibertigarri den ekintza baten bidez, oso garrantzitsuak diren baloreak landuko ditugu: erantzukizun izaten, gauzak zaintzen ikasten, autonomoago izaten ikasten. Gainera, ekintza honen bidez arro arro erakutsi dezakete lagunei zenbat eta nola hazi den bere landarea eta beti ere, buruan izaten, IRAUNKORTASUNA, gure ZAINTZA eta jarri dugun MAITASUNArik gabe, gure landarearen hazkuntza ezin izango litzateke posiblea izango.
Los alumnos de las aulas de 5 años, se comprometieron a realizar una serie de acciones para cuidar el medio ambiente, como cerrar el grifo después de beber agua, o usar el folio por las dos caras.
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